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    醫(yī)院新聞

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    醫(yī)院新聞

    黨建引領(lǐng) 多舉措提升醫(yī)院實(shí)力

    發(fā)布時(shí)間:2019-04-25 瀏覽次數(shù):6140次

    昆明市經(jīng)開(kāi)人民醫(yī)院黨總支認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,為提升醫(yī)院整體實(shí)力,結(jié)合地域優(yōu)勢(shì),積極與周邊的昆明學(xué)院醫(yī)學(xué)院聯(lián)系,申請(qǐng)創(chuàng)建昆明學(xué)院非直屬附屬醫(yī)院;為達(dá)到《云南省醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地審定合格標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系》的要求,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì),成立內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、醫(yī)技、護(hù)理等六個(gè)教研室,從教學(xué)條件、教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)施、質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)成果等五個(gè)方面開(kāi)展了全方位的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建,針對(duì)存在的不足,邀請(qǐng)昆明學(xué)院專家團(tuán)隊(duì)來(lái)醫(yī)院進(jìn)行指導(dǎo)。

    各科教研室主任觀摩內(nèi)科教研室教學(xué)查房

    內(nèi)科教研室張偉主任在教學(xué)生如何分辨肺氣腫與慢性阻塞性肺疾病

    內(nèi)科教研室張偉主任在教學(xué)生如何詢問(wèn)患者病史

    張主任在教學(xué)生如何進(jìn)行體格檢查

    在醫(yī)院黨總支的帶領(lǐng)下,醫(yī)院內(nèi)科教研室于近日開(kāi)展了教學(xué)查房演練,其他教研室主任進(jìn)行了觀摩;教學(xué)查房與臨床查房不同,教學(xué)查房的教師要事先做好準(zhǔn)備,撰寫教學(xué)查房備課方案,選擇有一定典型性的病例,告知學(xué)生所查的病例,讓學(xué)生熟悉病史,復(fù)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),通過(guò)教學(xué)查房,使醫(yī)學(xué)生逐步掌握臨床工作的基本規(guī)則。

    醫(yī)院總支書記呂寶珍同志對(duì)各教研室提相關(guān)要求

    教學(xué)查房演練結(jié)束后,醫(yī)院總支書記呂寶珍同志對(duì)各教研室提出了相關(guān)要求,附屬醫(yī)院是醫(yī)療教學(xué)科研的綜合性醫(yī)院,是大學(xué)的延伸,是面向社會(huì)從事醫(yī)療服務(wù)及臨床教學(xué),從層次水平上都高于一般的醫(yī)院;教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分,在創(chuàng)建過(guò)程中,各教研室?guī)Ы汤蠋熞ㄟ^(guò)學(xué)生的提問(wèn)及臨床醫(yī)生與教師的角色轉(zhuǎn)換,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),將理論知識(shí)與臨床病例有機(jī)結(jié)合,逐漸提高技術(shù)水平,經(jīng)開(kāi)人民醫(yī)院爭(zhēng)取早日成為昆明學(xué)院非直屬附屬醫(yī)院,使醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)能力顯著增強(qiáng),為經(jīng)開(kāi)區(qū)的人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),從而把黨的“全心全意為人民服務(wù)”理念落實(shí)在基層醫(yī)院。

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